昨日下午，在寧波市海曙區古林鎮中心小學的啟新風箏工作室里，暑托班的同學們正在科學老師胡金偉的指導下制作風箏，大家小心翼翼地將骨架粘在蒙紙上，最后掛上紅色尾飄。

原來，今年正值中國與保加利亞建交75周年，也是寧波與瓦爾納締結為友好城市20周年。本月下旬，國家級風箏裁判員、寧波市風箏非遺傳承人——古林鎮中心小學科學老師胡金偉將和團隊一起，前往瓦爾納開展風箏文化交流。

“我和我的團隊是首次赴保加利亞瓦爾納參加風箏節，我們將在當地文化中心和駐地學校開設風箏工作坊，并建立傳統風箏制作技藝傳習基地，與對方建立長期友好合作關系?！焙饌ソ榻B。

他說，在風箏節期間，他和團隊不僅會帶去一系列精彩的現場風箏表演，為保加利亞的青少年開設風箏制作課程，推動兩國在風箏藝術領域的深入交流。同時他也將把孩子們制作的紙鷂風鈴、富有中國特色的風箏紀念品，包括精美風箏禮盒及風箏徽章等，作為禮物贈送給保加利亞的朋友。

現場，胡金偉老師簡單講解了長串風箏的制作流程，便和同學們一起動手制作。與傳統風箏制作不同，此次風箏的圖案是由寧波財經學院的同學們用電腦制圖設計并打印的。

兩個頗具寧波特色的長串風箏，每個都包含了9種代表寧波城市形象的圖片，每種圖案被印在20個小風箏上，長達300余米。胡金偉介紹，9種圖片代表的是長長久久；20個小風箏，則象征著寧波與瓦爾納締結為友好城市20周年。

胡金偉在前期風箏設計中與寧波財經學院的同學們合作，將“寧波，來了就歡喜”的萌趣卡通IP形象、鼓樓、天封塔、學校?；?、寧波湯圓等元素巧妙融入，希望以此讓外國友人領略寧波城市文化的獨特韻味。

胡金偉這次要帶去海外的紙鷂風鈴的“誕生”，源于同學們去年在杭州的一場交流活動。當時，古林鎮中心小學啟新風箏工作室的同學們受到邀請，獲得了在杭州“潮新聞首屆長三角美好生活節”上展出手作紙鷂的機會。

“為了讓更多人了解學校的科創成果，孩子們恨不得將自己制作的紙鷂全部帶上?！焙饌ダ蠋熖寡?，標準尺寸的紙鷂并不方便攜帶，能帶的數量有限，但這樣的難題并沒有讓這批熱愛創新、敢于探索的同學們退卻。有同學提出可以制作迷你的紙鷂。這個想法立刻得到了胡金偉的肯定。為了讓作品更豐滿，同學們還將紙鷂與風鈴相結合。胡金偉說，源自于生活實踐中的創新，為這次風箏走向保加利亞提供了可能。

學校風箏社團的謝靜老師介紹，該校2013年開設風箏特色課程，至今已經有11年，課程內容也在探索中不斷迭代升級。從手工制作到如今的電腦設計、噴墨打印，風箏的呈現形式也在實踐與創新中不斷豐富化、多樣化?！昂⒆觽儗τ陲L箏、紙鷂風鈴等的制作已經十分熟悉?！敝x靜說。

“我們會在當地教保加利亞的孩子一起制作風箏，屆時寧波風箏和當地的風箏將結合成融合兩國特色的長串風箏，飛上藍天，象征著兩國友誼天長地久?！敝x靜說。